杂志简介:《市场营销导刊》杂志经新闻出版总署批准,自1994年创刊,国内刊号为11-4721/TN,是一本综合性较强的电子期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表电子领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特约稿、流通研究、营销理论、品牌营销、金融市场营销、营销战略与策略、国际营销、学会动态、专家介绍
作者:洪涛 刊期:2009年第05期
一、60年我国流通业成就回顾 新中国建立60年来,我国大体经历了新民主主义社会向社会主义社会过渡、计划经济的近30年,以及改革开放30年,60年来我国流通领域经历了10个阶段:
作者:王晓东 谢莉娟 刊期:2009年第05期
构建社会主义和谐社会,意味着经济增长与充分就业的双向良性互动,而流通业在社会再生产过程中的先导地位,特别是对区域经济发展的带动作用,已得到越来越广泛的认同。因此,在中央制定的”中部崛起”的重大发展战略中,通过发展流通产业来驱动中部地区社会经济的协调发展就有着极其特殊的意义,而其中流通业发展的就业带动效应也日益得到理论...
作者:王克臣 李敏 刘晓燕 刊期:2009年第05期
商品交易市场作为一种新型的商品流通组织形式,伴随着我国社会主义市场经济的建设与发展而不断发展壮大。它虽然起源于过去的集市贸易活动,但其真正繁荣兴旺是在改革开放以后特别是加入我国世贸组织以后。
作者:刘瑞涵 刊期:2009年第05期
本文结合供应链整合管理理论与实践,以农产品供应链管理为例,分别从供求关系、供应链节点间合作密切程度和信息链接方式等角度,分析了供应链整合参与主体,在供应链整合管理实践中采取的各种整合运作模式以及各种模式的各自特点和适应范围,以期为参与供应链整合管理的相关节点主体提供有益的参考。
作者:赵晓飞 徐辉 刊期:2009年第05期
本文从完善武汉农民专业合作组织在农产品流通渠道中的功能视角出发.提出了从完善流通体系、加大政府政策支持力度和规范合作组织内部治理三方面的培育策略。
作者:李光明 刊期:2009年第05期
近年来,营销在公众心目中的形象不断恶化,已经严重危及营销生产率。营销形象恶化的主要原因在于营销策略的滥用以及企业营销道德和社会责任的缺失。要树立良好的营销形象,减少营销形象恶化对于营销生产率的负面影响,企业必须提高营销传播精准性、与消费者互动和注重营销道德伦理和社会责任,营销组织协会也应当承担树立营销形象的责任。
作者:彭娟 刊期:2009年第05期
我国服务零售业态的发展起步早,发展缓慢,它的发展直接影响到整个服务零售业的发展。根据不同的经营行为和营销手段,我国服务零售可分为6种主要的业态。服务零售消费属于精神性消费,与商品零售消费的物质性消费比较,我国消费者的服务零售需求具有不稳定性、消费者对服务零售价格敏感度高、服务零售质量难于维系消费者信心等特征。各服务零...
作者:尚烁徽 吕巍 刊期:2009年第05期
近10年来,基于网上购物的感知风险的研究又成为了该领域的研究重点。本文将从感知风险的定义、研究构面、影响因素研究、风险减少策略研究几方面进行回顾和梳理,以期对未来研究有所启发。
作者:李淘淘 刊期:2009年第05期
我国市场营销行业虽也致力于学习并运用一些先进理论,但各种现实的客观因素影响其发挥,无法从根本上起到助推器作用。本文剖析我国市场营销行业发展的制约因素,并提出一些时策。
作者:孙平 刊期:2009年第05期
美国最大汽车生产商通用汽车公司2009年6月1日正式申请破产保护。如果我们从营销的角度分析,会发现金融危机只是压倒通用的”最后一根稻草”,通用过去几十年的产品定位为自己积累了巨大的隐患。本文着重于分析营销中定位理论的发展演化及主流定位理论的内容,并对近年来国内外一些企业在定位方面的经验与教训,做正反两方面的分析、总结。
作者:师佳英 刊期:2009年第05期
发展绿色经济实行绿色营销是企业、社会(国家、地区)以人与自然和谐的生态稳定为目的,建立在绿色技术、绿色市场和绿色经济的基础上,将健康、节能、环保、可持续发展等理念贯穿于社会生产活动过程中的计划、组织、控制管理等环节,并体现在整个营销过程当中,以实现企业利益、消费者利益、社会利益、生态环境利益四者的协调统一,最终实现人...
作者:王海云 刘超美 刊期:2009年第05期
德国号称是“工程师的摇篮”。“德国制造”享誉全球,除了完善的质量控制体系和工程师们对完美的追求外,一个重要的因素是德国独特的职业培训体系培养出来的世界上最好的技术工人队伍。本文在德国实地考察与走访的基础上,对究竟如何才能提高学生的实践能力作了对比分析;提出“中国制造”要想走得更远,真正从实力上与“德国制造”较量,需持...
作者:潘成华 刊期:2009年第05期
研究情景模拟推销教学模式.对提高学生实践能力和创新能力,具有积极的作用,同时也是经管类专业课程改革的需要。本文将该模式与其它教学模式作了区分,提出了情景模拟推销教学模式三种形式的基本流程、评价体系等。